Part 5 문제풀이 1-실전문제풀이(토익 독학 640점 ->970점)

제가 오늘부터 할 것은 실전 Part5를 풀이해보면서

문법과 독해 어휘를 세가지 다 잡는 방법입니다.

 

이 방식으로 공부하시면 됩니다. 저는 꾸준히 문제를 풀이할테니, 저와 함께 같이 풀어보시길 바랍니다.

한가지 말씀드리고 싶은 점은 이 방식은 문제풀이 방법이 아닌 공부를 위한 방법입니다.

문제풀이를 할 때는 더 빠르게 해야 하므로 위의 방식을 적용하시지 않으셔도 좋습니다.

이런 방식으로 공부를 하다보면 이것을 하지 않아도 문제가 저절로 주어 동사 구분이 되고,

해석이 잘 되며 문제가 빨리 풀리고 정답이 저절로 보이는 현상이 올 것입니다.

 

 

문제는 토익 정기시험 기출문제집 Reading 1000제 기준 Test1 부터 시작합니다.

 

101. Ms. Durkin asked for volunteers to help _____ with the employee fitness program

(A) she

(B) her

(C) hers

(D) herself

 

Ms. Durkin (S:주어)/ asked for (V:동사) /  volunteers (O:목적어) / to help _____ / with the employee fitness program

문장 성분에 필요한 것은 Volunteers가 끝입니다.

 

Ask for은 '요청하다'라는 뜻을 갖고 있습니다. 실생활이나 미드에서도 자주 쓰이는 표현입니다.

비즈니스 영어인 토익에서도 자주 쓰이는 표현입니다.

 

직독직해 : Ms. Durkin은 / 요청했다 / 자원봉사자들을 /  ____를 돕기위해  / 직원 피트니스 프로그램에서

 

우선 이 문제는 문장성분을 묻는 문제가 아니므로 구조는 필요 없습니다.

 

 

※끊어읽기를 통해 해석을 하면 문장을 덩어리 단위로 끊어서 더욱 이해하기 쉽게 접근할 수 있으므로 저는 되도록 끊어 읽습니다. 그리고 직독직해가 좋다 안좋다 하는 여러가지 말들이 있는데, 적어도 '토익' 수준에서는 직독직해가 좋습니다. 수식어구가 그렇게 많이 안붙기 때문이죠. 토익수준에서 직독직해로 해석이 안되는 문장은 절대 없습니다. 그리고 해석이 안되는 문장이 있다면 이렇게 문장 구조를 분해해서 완벽하게 해석할때까지 넘어가지 않으셔야 합니다.

 

 

해석이 안되는 문장은 어휘를 몰라서 못했거나, 아직 그 문장구조에 대해서 이해하지 못했기 때문입니다. 그러므로 어휘를 몰라서 해석 못한게 아니라면, 반드시 완벽하게 해석하고 넘어가주시길 추천합니다. (파트 7에서 독해가 안되는 문장도 이렇게 하시면 됩니다)

 

 

 

 

 

To help는 To부정사로 

여러가지 용법이 있습니다.

설명이 너무 길어지니 자세한 내용은 토익 문법책에 가서 읽어보시기 바랍니다.

To부정사가 어떤 용법으로 쓰였던 간에, 동사의 성질을 갖고 있습니다. 

여기서 help는 타동사로 쓰였습니다.

이걸 어떻게 아시냐 하는 분들이 있을텐데, 해석상 그렇습니다.

자동사, 타동사에 대한 구분은 해석으로 유추가 가능합니다.

그러므로 목적어가 필요합니다.

 

 

 

(A) She는 주격(주어로 쓰임)이므로 정답에서 제외됩니다.

(C) hers는 소유대명사로 '그녀의 것' 이라는 뜻을 가집니다.

해석상 그녀의 것을 돕기 위해, 언뜻 그럴듯해 보이지만

그녀의 '것'이 무엇인지 문장상에서 나타나고 있지 않습니다. 어색합니다.

정답에서 제외합니다

(D)Herself 그녀 자신

해석상 그럴듯해 보입니다. '그녀 자신을 돕기 위해'

하지만 herself는 재귀대명사로

동사의 목적어와 동일할 경우에만 쓰일 수 있습니다.

여기서 동사는? ask for 입니다. ask for의 목적어는 volunteers 자원봉사자들입니다.

그러므로 정답에서 제외됩니다.

여기서 재귀대명사나 주격/소유격/목적격 등에 대해서 잘 모르시는 분들은

다시 문법책으로 넘어가서 읽고 옵니다.

(C) her는 대명사로, 목적어로 쓰일 수 있습니다. 문법적으로 맞으며,

'그녀를 돕기위해' 해석상 어색함도 없습니다. 그러므로 정답입니다.

 

 

 

 

102. Lasner Electronics' staff have extensive ______ of current hardware systems.

(A) Know

(B) Known

(C) Knowledge

(D) Knowledgeable

 

함께 풀어보도록 하겠습니다.

주어/동사부터 찾아줍니다.

 

(Lasner Electronics' staff) S(주어) /  have V(동사) /extensive ______ of / current hardware systems/ (O:목적어)

 

 

직독직해 : Lasner Electronics' 의 Staff들은 / 가지고 있다 / 광범위한 _____ / 현재 하드웨어 시스템에 대한

 

전형적인 3형식 문장입니다. 무엇을 가지는지에 대한 동사 have의 목적어가 필요합니다.

Extensive의 품사는 형용사입니다. 형용사는 명사를 꾸며주는 역할을 하고 있죠.

즉, 뒤의 빈칸에 들어가야할 품사는 명사입니다.

 

 

 

(A)Know - 알다라는 동사입니다. 동사는 들어갈 수 없으므로 제외됩니다

(B)Known - Know의 과거분사, 혹은 '알려진'이라는 형용사의 형태로 쓰입니다. 빈칸에는 명사가 필요하므로 제외됩니다

(C)Knowledge - 지식이라는 뜻의 명사입니다. 광범위한 지식, 문법적으로 완벽하며 해석상 적절합니다. 정답입니다.

(D)Knowledgeable - '아는 것이 많은' 이라는 뜻입니다. 형용사이므로 정답이 될 수 없습니다.

 

 

알아두면 좋을 점 -

extensive ______ of / current hardware systems에서 systems이 system로 쓰였으면 어떻게 됐을까요?

바로 an extensive knowledge of current hardware system으로 쓰여야 합니다.

관사 유무에 따라 문장이 달라집니다. 토익에서는 관사 관련 문제가 꽤 나오므로 참고해둡시다.